4.Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление. Методологические особенности маржиналистского подхода.

Маржиналисты В последней четверти XIX в. в большинстве европейских стран завершился промышленный переворот, в результате которого было создано крупное промышленное производство. Переход к машинной технике позволил значительно повысить производительность труда и увеличить объемы производства, что привело к росту рынков и развитию рыночных отношений. В этот период завершилось формирование рынков рабочей силы, капитала, земли и других ресурсов и возник вопрос об эффективном их применении, появилась проблема рационального использования ограниченных ресурсов и их размещения (аллокации). Три экономиста: Уильям Джевонс, Карл Менгер и Леон Вальрас пришли к открытию предельного анализа, позволяющего учитывать влияние редкости ресурса на его ценность; приоритет первого публичного изложения этой теории в 1862 г. принадлежит Джевонсу. Он же впервые использовал слово "экономикс" для обозначения экономической науки. Первые маржиналисты доказывали, что ценность товара определяется его полезностью, а не издержками производства, в частности, затратами труда, как считало в то время большинство экономистов, в частности, представители английской классической школы. Открытие первых маржиналистов позволило найти решение парадокса ценности, который рассматривал Смит; концепция предельной полезности показала, что цена (меновая ценность) связана не с общей (потребительная ценность), а с предельной полезностью. Первые маржиналисты вывели закон убывающей предельной полезности, утверждающий, что при потреблении блага общая полезность увеличивается, а предельная полезность по мере удовлетворения потребности уменьшается с каждой дополнительной единицей блага. Это означает, что каждая последующая потребленная единица блага добавляет к совокупной полезности меньше, чем предыдущая единица. Во многих методологических и теоретических вопросах маржиналисты опирались на принципы классической политической экономии. Маржиналисты были противниками государственного вмешательства в экономику, признавая преимущества свободной конкуренции в размещении экономических ресурсов. Открытие предельного анализа имело огромное влияние на последующее развитие экономической науки; понятие предельной полезности служит основанием многочисленных современных теорий, объясняющих экономическое поведение домохозяйств и фирм. Поэтому некоторые историки экономических учений используют понятие "маржиналистская революция" для обозначения этого события. Однако есть и противники такого подхода к объяснению этого события. Идея предельного анализа и предельной полезности распространялась очень медленно и первоначально получила признание главным образом в Австрии. Теория, построенная на основе предельного анализа, первоначально затрагивала только проблемы спроса, не анализируя проблемы предложения. Лишь к концу XIX в. возникла неоклассическая теория, которая имела системный характер, и рассматривала на основе предельного анализа, как спрос, так и предложение. Неоклассики На рубеже XIX и XX вв. сформировалась неоклассическая экономическая теория, составляющая основание современной экономической науки. Она использует общий подход, методы и инструменты маржиналистской экономической теории XIX века и вместе с тем опирается на методологические и теоретические основы, заложенные такими классиками, как Д.Рикардо и Дж.

Милль. Неоклассики включили в рассмотрение не только свободу производства и накопления, но и свободу выбора при потреблении. Модель совершенной конкуренции представила дополнительные теоретические свидетельства того, что свободная конкуренция и неограниченное проявление потребительских предпочтений максимизируют экономическое благосостояние общества. Неоклассическая теория продолжила традиции экономического либерализма и "чистой" экономической теории, лишенной идеологических устремлений. В разработке теории стоимости в отличие от классиков экономисты неоклассической школы сосредоточили свое внимание не на внутренней ценности, а на факторах, определяющих рыночную цену. Они обратились к полезности товара, опираясь на предельный анализ. Существенное отличие неоклассической теории от классической политической экономии заключается и в том, что она имела микроэкономическую направленность; в этот период была создана микроэкономическая теория, в ее формирование внесли вклад многие экономисты, представляющие неоклассическое направление. Австрийская школа объединила экономистов, которые получили образование в основном в Вене. Ее наиболее известными представителями являются Евгений Бем-Баверк, Карл Менгер, Фридрих фон Визер. Карл Менгер, основатель австрийской экономической школы, был одним из создателей теории ценности на основе предельной полезности. Он построил также теорию распределения (т.е. доходов факторов производства) на основе концепции вменения, сущность которой состояла в том, что ценность и цена средств производства определяются ролью, которую они играют в производстве потребительских благ. Австрийский экономист и политический деятель Фридрих фон Визер осуществил дальнейшую разработку концепции предельной полезности, введенной Менгером, но главным его достижением была дальнейшая разработка теории вменения. В соответствии с взглядами австрийской школы, потребительские блага оцениваются непосредственно по их предельной полезности; а средства производства не имеют ценности до тех пор, пока она не будет "вменена" им; теория Визера представляет собой анализ такого процесса "вменения". Другой австрийский экономист Бем-Баверк в своем главном труде "Капитал и процент" разработал всеобъемлющую модель экономического процесса, за что был назван современниками "буржуазным Марксом". Наибольшее внимание Бем-Баверк уделяет капиталу и проценту. Его оригинальная трактовка капитала объясняет ставку процента через взаимодействие между временным предпочтением и физической производительностью инвестиций. Предпочтение настоящего относительно будущего он объясняет тем, что люди ожидают улучшения своего благосостояния в будущем и недооценивают будущие потребности. И то, и другое снижает предельную полезность будущих благ. Физическую производительность капитала Бем-Баверк объясняет с точки зрения преимуществ окольных методов производства, позволяющих улучшать технологию производства и повышать его эффективность.

<< | >>
Источник: Шпаргалки.com. Ответы к экзамену по микроэкономике. 2016

Еще по теме 4.Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление. Методологические особенности маржиналистского подхода.:

  1. Тема 7. Маржиналистская революция. Формирование неоклассического направления
  2. 12.2. История экономических учений формирование основных направлений современной экономической мысли: маржинализм, неоклассические школы — австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, кейнсианство; история современных (послевоенных) экономических теорий; экономическая мысль в России
  3. Тема 14. Формирование неоклассического направления экономической мысли как второй этап «маржинальной революции»
  4. МАРЖИНАЛИЗМ. ФОРМИРОВАНИЕ НЕОКЛАССИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
  5. Понятие маржинализма. Особенности маржиналистского подхода к анализу
  6. 8 Маржиналистская революция
  7. Маржиналистская (неоклассическая)
  8. ЛЕКЦИЯ 6. МАРЖИНАЛИСТСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
  9. 1. Маржиналистская революция. Основные положения теории предельной полезности
  10. 2. Неоклассическое направление экономической мысли
  11. Часть третья ЭВОЛЮЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДОКТРИН ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
  12. 19.1. «Боковые ветви» экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
  13. "Боковые ветви " экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
  14. "Боковые ветви " экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
  15. Тема 8. Австрийская школа. Теория предельной полезности и ее эволюция
  16. Глава 31. Эволюция современной экономической мысли
  17. 52. Полезность как выражение сущности ценности в понимании представителей неоклассического направления и австрийской школы политической экономии
  18. Тема 12. Завершение маржинальной революции и формирование неоклассической теории