III. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Результатом освоения дисциплины «Бизнес-планирование» является соответствующий требованиям ФГОС-3 по направлению080100.65«Экономика» и 080200.65«Менеджмент» уровень развития указанных ПК.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные термины и определения дисциплины «Бизнес-планирование», ее связь со смежными финансово-экономическими дисциплинами;

- основные разделы бизнес-плана;

-методику составления бизнес-плана;

- методы управления запасами, дебиторской задолженностью, денежными средствами и их эквивалентами;

- суть и методы расчета финансового и операционного левериджа;

- сущность политики управления внеоборотными операционными активами;

- основы представления бизнес-плана;

- основы финансового планирования;

уметь:

- использовать основы системного подхода к формированию, распределению и использованию финансовых ресурсов предприятия, организации движения денежных средств;

- выбирать, обосновывая свой выбор, альтернативный бизнес-план;

- производить финансово-экономический анализ;

- представлять бизнес-план заинтересованным лицам;

- разрабатывать бизнес-план;

владеть:

- научной терминологией в области теории бизнес-планирования;

- методиками составления бизнес-плана;

- методиками анализа финансово-хозяйственной деятельности и состояния хозяйствующего субъекта.

<< | >>
Источник: Макаров О.А.. Бизнес-планирование: Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной формы обучения,2012 - 88 с.. 2012

Еще по теме III. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

  1. I.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. 2.Требования к уровню освоения дисциплины
  3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
  4. 4. Блок контроля освоения дисциплины 4.1 Задание на контрольную работу
  5. 22. Прежде чем продать, обучайте, продавайте, потом снова обучайте
  6. Обучающие организации, аккредитованные при Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг (аккредитованные обучающие организации)
  7. 2.1. Повышение качества информации, формируемой в бухгалтерском учете и отчетности
  8. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (обязательное) Содержание дисциплины (извлечение из рабочей программы дисциплины)
  9. 3. Содержание дисциплины 3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
  10. 1 вопрос. Содержание дисциплины, её задачи, связь с другими дисциплинами.
  11. Содержание дисциплины(извлечение из рабочей программы дисциплины)
  12. Н.Ф.Ефимова. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: учебно-методический комплекс: информация о дисциплине, рабочие и учебные материалы, информационные ресурсы, блок контроля дисциплины – СПб.: Издательство СЗТУ – 195 c., 2007
  13. Игры — важный обучающий инструмент
  14. Глава 13 Компетенции коммерческого персонала
  15. Деньги - обучающий инструмент
  16. 8) Финансовые органы общей компетенции
  17. Глава 14 Оценка компетенций кандидатов и сотрудников отдела продаж
  18. 9) Финансовые органы специальной компетенции
  19. 3.5. Программа освоения производства
  20. Раздел «Расходы на освоение природных ресурсов»